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第189章 北派（第1页）

再说高考三大专项计划分国家级高校级地方级针对偏远贫困民族等地区县市的优秀学生降30分录取名单需要向社会公示。

所以这个也与何俊伟无缘。

还有清华丘成桐英才班著名数学家丘。。。

第189章北派

高考三大专项计划的消息一经公布立即引起了社会各界的广泛关注。这些计划旨在为偏远、贫困和少数民族地区的优秀学生提供更多的机会让他们能够进入国内顶尖的大学学习。

何俊伟自然也对这些计划产生了浓厚的兴趣。作为一名来自偏远山区的优秀学生他一直梦想能够进入清华或北大这样的名校学习。然而由于家庭经济条件的限制他一直担心无法实现这个梦想。

在得知这些专项计划的消息后何俊伟立即开始着手准备。他知道要想在激烈的竞争中脱颖而出需要付出更多的努力。于是他开始全身心地投入到学习中每天都在图书馆里埋头苦读努力提高自己的成绩。

与此同时何俊伟也开始关注这些专项计划的具体实施情况。他仔细研究了相关的政策文件了解了申请的具体流程和要求。他还主动与学校的老师们沟通寻求他们的建议和帮助。

在老师的指导下何俊伟开始准备申请材料。他撰写了一份详细的自传阐述了自己的家庭背景、学习经历和未来的发展规划。他还提供了各种获奖证书和推荐信以证明自己的学习能力和品德。

经过层层筛选何俊伟最终被列入了国家级专项计划的名单。这无疑是对他多年努力的肯定和鼓舞。但是他并没有因此而放松警惕反而更加努力地投入到学习中。

与此同时何俊伟也关注到了清华大学的“丘成桐英才班“。这个班级由著名数学家丘成桐教授亲自主持旨在培养数学天才。何俊伟一直对数学有着浓厚的兴趣他决定尝试申请这个班级。

经过激烈的竞争何俊伟最终被选中进入了“丘成桐英才班“。这无疑是他人生中的一个重要里程碑。在这里他不仅能够接受到最优质的数学教育还能与其他优秀的学生进行交流和切磋。

在“丘成桐英才班“的学习生活中何俊伟感受到了前所未有的挑战和压力。这里的学习节奏极其紧张每天都有大量的作业和实验需要完成。但是何俊伟并没有被这些困难所打败反而更加努力地投入到学习中。

在丘成桐教授的悉心指导下何俊伟的数学能力得到了飞速的提升。他不仅在各种数学竞赛中取得了优异的成绩还开始尝试进行一些独立的研究工作。

随着时间的推移何俊伟逐渐成为了“丘成桐英才班“中的佼佼者。他不仅在学习上表现出色还展现出了出色的领导能力和团队合作精神。这些都让他在同学和

好的我继续为您续写这个故事:

在“丘成桐英才班“的学习中何俊伟不仅在数学方面取得了突出的成绩还展现出了出色的综合素质。他不仅擅长独立思考和研究，，还善于与同学们合作经常主动帮助他人。这些优秀的品质很快就引起了老师和同学们的关注。

丘成桐教授对何俊伟的表现尤其满意他认为何俊伟不仅具有出色的数学天赋还拥有优秀的品德和领导力。于是他主动邀请何俊伟参与一些重要的科研项目希望能够进一步培养他的科研能力。

在丘教授的指导下何俊伟参与了一项关于数学建模的研究工作。这个项目涉及到复杂的数学理论和计算需要团队成员通力合作才能完成。何俊伟充分发挥了自己的优势组织协调团队成员并提出了许多富有创意的解决方案。最终这个项目取得了令人瞩目的成果并在国内外学术界引起了广泛关注。