“她怎么想我关我什么事,是会让我没饭吃睡大街还是怎样,她算老几?睬她干嘛?”
“可是……”
可是遇到挫折却不去解决而是任由事态恶化也不是桃李的作风,她在吃完肯德基的时候,还在为自己的逃课行为反省了一番,心想今后要好好约束意念,收心学习,向王老师证明,证明她眼瞎了。
可是她却低估了王老师的记仇心和战斗力,同时也高估了自己的抗打击能力。直到遭遇上这位王乾老师,她才明白,原来在一个成年人的刻意羞辱与下流的言语面前,一个十来岁的小孩子的尊严心是那么的不堪一击。
桃李英语逃掉一节,再次上王老师的课时,王老师怒火中烧,课本往桌上一丢,径直过来,揪着桃李领子把她从位子上揪起来,呵斥道:“敢逃课?小小年纪不学好!爷娘一副戆度面孔,女儿也是坏胚子一只!”把她人往门口一搡,“既然不想上我的课,那就门口站着去吧!”
走廊上经过的老师们飘过来的诧异眼神,令桃李面目涨红,头脑发热发昏,手脚却冰冰冷,一句“爷娘一副戆度面孔”令她自尊破碎了一地,而“坏坯子”这个词语所带来的羞耻和无力感,有一刹那想让她攀上楼梯扶手,纵身跳下。
然而她还是没有去跳,因为巧玲出来陪她一起站了。
英语课才开讲,就有学生在下面故意大声喧哗,发笑,王老师知道是谁,因此头也不抬,喝道:“谁?不想上课都可以出去站着!”
于是巧玲合上书,从位子上站起来。她走得很慢,慢到王老师不得不抬头去查看她到底是怎么了,一抬头,就对上她野性十足的挑衅眼神。
巧玲个头已经比王老师还要高上那么一点点了,所以根本不把这个老师放在眼里,不仅眼神挑衅,还吊着嘴角冷笑。等把伊激到额上青筋一根根的暴起了,才慢吞吞的走到门外去。门外,桃李攥着拳头,双目通红。
再下一次英语课,桃李老老实实坐着,课还没开讲,就先被敲了记脑袋,理由是:“你用什么眼神看我?你这是什么眼神?寻死是伐啦!”
桃李莫名其妙,又懵很久。自那之后,被一罚再罚,被这位英语老师的下流言语所摧毁,从此一败涂地。
班上不止桃李一个为王老师所厌恶的女生,好几个。其中某一个很爱玩很要谈朋友的漂亮女孩子因为家里有事,请了一段时间长假。不知道怎么,不久后就谣言四起,说伊请假回家打胎去了,证据是某同学曾在一妇幼保健医院门口看到过她出入,以及她最新一个男朋友前阵子也被爸爸揍得鼻青脸肿,好几天没能来上学。
很久之后,这个女生终于回来上课时,王老师笑着说:“哟,我们恋爱专业户回来了。”对她的脸再三的瞅,然后讲,“怎么脸色看着有点憔悴?身体养好了吗?”
此言一出,班上同学们神色各异,坐立不安起来。因为女生之前请假的理由并不是身体不适,而是家中有事。王老师这个问法,就等于坐实了人家回家打胎的传闻。
全班人从最初的震惊中恢复过来,不约而同望向这女生,看她的反应。女生的脸愣了半天,脸色煞煞白,在全班同学的注视下,身体开始微微颤抖。
然后没过几天,这女生就没再教室里出现了,听说是转学走了。
桃李受到启发,回家和爸妈提了一下想要转学的想法。她怕丢脸,没敢说很多,只讲现在的学校老师不太好,动辄体罚人,所以想转学。结果被姆妈敲着额头骂:“老师打你是为你好,不打不成材晓得伐!棍棒之下出孝子,耳光之下出人才!我下次碰着还要谢谢人家,最好再送伊一根鞭子!”
学校里面,桃李一旦被罚,巧玲就要挑衅搞事,王老师不敢动她,就要把气出在桃李身上,或罚站,或拧耳朵,或拿课本敲头。巧玲为了替朋友出头,马上升级挑衅的程度,之后桃李再被重罚,如此周而复始。
对此,班上同学们只能偷偷同情桃李,这位王老师再过几年就退休了,升职么没有了,加薪么估计也没多少了,也属于一种无欲则刚,校长都拿她没办法。别的老师偶尔看见桃李被罚,只当是老师管教学生,可是只有几个当事人心知肚明,只要还在这学校读书,这个死结要无限循环下去了。
作者有话要说: 第2里。。。。
差的学校,遇到不负责任的恶老师的几率也会比较高,个人见解…
第12章
事情的转机出现在初二上学期。
王乾老师还在,可是换了一个班主任。原班主任退休了。新班主任姓张,年龄也不算很大,不过四十多岁的样子,但是话多啰嗦,而且喜欢说教,苦口婆心劝起人来,能说上整整一节课。话一多,往往讲着讲着就偏离了重点,处于反抗期的小孩子们,谁耐心听他长篇大论?所以很少有人喜欢上他的课。
这个时候的桃李已经彻底沦落成为混日子的学生中的一员了,她混起来比巧玲手下那群混混小女生和还要厉害,迟到早退已成家常便饭,遇到不喜欢的课干脆逃出去,满大街的游逛。现在她和哪个成绩稍微好点的同学走在一起,会连累别的同学被老师叫去谈话:“你不要和纪桃李那样子的孩子走太近,不但影响学习,人也会被带坏的……”