班主任有些忐忑,大体解释了昨日学校发生的事,想问问他们的看法。
秦父推了鼻梁上的金框眼镜,沉吟道:&ldo;孩子给您添麻烦了。&rdo;
林父同样皱着眉:&ldo;给您添麻烦了。&rdo;
&ldo;这件事不是孩子的问题,不用担心。&rdo;两位父亲同款歉意十足的表情,弄得班主任措手不及,连连摆手:&ldo;我请您来也是想知道您的看法,两个孩子都很聪明,我尊重他们自己的想法,就是想知道家长们是怎么想的。&rdo;
&ldo;我们的想法吗?&rdo;林家父亲思考片刻,坚定道:&ldo;我们认为,这两个孩子优势互补,呆在一起更有利成长。&rdo;
秦父同样:&ldo;是的,虽说老师的考量也有道理,但我们还是相信孩子,他们的成绩不会退步。&rdo;
说着,秦父的眼刀杀过来了,剜向秦枫,威胁问:&ldo;你有早恋的想法吗?&rdo;
秦枫面无表情:&ldo;……没有。&rdo;
再转向班主任后,秦父又变回了那个风度翩翩的绅士:&ldo;放心吧老师,他如果敢有那点想法,我帮你打断他的腿。&rdo;
听着家长用最柔和的语气,说着最狠毒的话,班主任干笑着回复不提倡棍棒教育。
林父同样示意:&ldo;子衿啊,老师这么担心你们,你也表个态吧。&rdo;
林子衿眨眨眼,调皮的比心,冲班主任发射糖衣炮弹:&ldo;老师,爱你呦&rdo;
班主任:&ldo;……&rdo;
班主任脸红了。
大概是商场谈判经验丰富,两位老父亲的扯皮功夫相当了得,话术运用得当,一场家长会,不但解开了班主任关于早恋的心结,还忽悠她保证以后两年都不会调换秦枫和林子衿的座位。
两位父亲目的达到,很有默契的对视一眼,了事扶衣去,深藏功与名。
哦不,离开之前,他们还得会会那个给林子衿送情书的小子。
家长座谈会后,秦枫和林子衿的成绩确实没有下降,反而有小幅提升。
林子衿被父亲&ldo;优势互补&rdo;的良言点醒后,尝试和秦枫合作共同学习。
林子衿再研究共同学习的时候,发现了不少高效的学习方法,她挑了合适的方法做课程框架,他们互补笔记,一起完善思维导图,查漏补缺。
也许这才是适合他们的学习方法,找到正确的道路,他俩的成绩十分稳定的往前走,最后坐在年级前三的位置不动了。
班主任看着初二期末考的成绩排名,恍惚放下成绩单。
年级前三都在自己班里,年纪组长重点表扬了她,还给她安排了不少公共课准备,说要和其他老师一起听一听新时代年轻老师的课堂,学习学习心的教学模式。
看着满满排着公共课的课表,这位年轻的班主任忧郁了。