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第23章（第2页）

在不自觉的情况下，她慢慢就能将这些有名的诗篇和文章背

下来了。虽然我无法用具体的数字来说明女儿通过打字学会

了多少东西，但我认为通过打字学习拼写的方法比生硬地教

她识字效果好得多。

在这个社会还没有废除钢笔之前，我还是坚持教她用钢

笔写字。孩子喜欢模仿大人，当维尼夫雷特调皮地模仿我使

用钢笔时，我便趁机教她写字。我想，只要我用心去教，女儿

会学得很快。

维尼夫雷特第一次要求用钢笔写字的时候，我给了她一

支红色的铅笔，鼓励她认真把自己的名字写好，好给她爸爸

一个惊喜。对于孩子来说，强烈的愿望具有极大的推动力，维

尼夫雷特受到我的鼓励后非常高兴，刻苦练习写字，终于，在

勤奋练习了数天后，她漂亮地写出了自己的名字，那时她才

一岁零五个月。有一次，我们一家三口外出旅行，在旅馆登记

的时候，两岁的她在登记簿上大笔一挥，使老板大为惊异。

斯特娜夫人为了培养维尼夫雷特的写作能力，在她刚学会写

简单的句子时就让她坚持写日记。那时，维尼夫雷特才两岁。她

长大后，每当天气不好不能出门玩时，就翻出她小时候的日记看，

回想从前的时光，从中得到莫大的乐趣。斯特娜夫人认为，这些

幼年时期的日记对女儿来说弥足珍贵，在女儿有了自己的子女以

后，也可以成为下一代孩子有趣的读物。同时，斯特娜夫人认为，

母亲应该用日记的形式将抚育孩子的经验记下来，这是很有价值

的。通过这些记载，母亲可以随时了解孩子的成长。同时这些日

记对子孙后代来讲也是很珍贵的，他们今后在养育孩子时，或许

能够从中得到启发。

许多孩子对学校布置的作文不感兴趣，因为他们觉得写作文

是在做功课。为了培养女儿对写作的兴趣，斯特娜夫人鼓励女儿

给小朋友写信。因为在信中可以写很多实实在在的话，孩子们大

多会很认真。维尼夫雷特5岁时开始读《华盛顿报》，斯特娜夫人

就鼓励女儿写读者应征信，不久维尼夫雷特就获得了该报的金质

奖章和银质奖章。

常带孩子到大自然中去

人类自诞生以来，就陆续从自然中学到了各种本领，所以人

们总会说自然是最好的老师。人类正是从适应自然的过程中进化

成长起来的。因此，我要提醒各位父母的是，自然教育对孩子的

成长非常重要，尤其是那些长年生活在城市中的孩子，更应该经

常到大自然的怀抱中去感受世界。