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第47章（第2页）

&ldo;那么，天上到底有多少星星呢？&rdo;

&ldo;啊，这可是个不好回答的问题。我认为天上的星星是数不清

的，非常非常多，恐怕谁也不知道有多少。&rdo;

&ldo;哇！这么说，世界上有数不清的仙女啦？&rdo;

&ldo;当然&rdo;

&ldo;可是，我为什么总是见不到她们呢？&rdo;

&ldo;孩子，你要明白，仙女并不是什么神奇的人。我认为一个人

只要勤劳、善良，有一颗美好的心灵，就可以成为仙女。&039;&rso;

听父亲这样说，穆勒高兴地笑了，又继续提出他的问题：&ldo;那

些星星上到底有什么？那上面也有人吗？&rdo;

&ldo;这个嘛，我也说不清楚。但我知道现在有很多天文学家正在

研究这个问题。&rdo;

&ldo;天文学家？&rdo;

&ldo;是的，天文学家就是专门研究宇宙的科学家，他们的工作就

是要解开宇宙的秘密。比如说，太阳上有什么？月亮上又有什么？

那些星星离我们有多远，等等。&rdo;

&ldo;这么说，天文学真有意思啊。我要是也能研究天文学就好

了。&ot;

&ldo;这有什么问题呢？只要你努力学习，长大后完全有机会成为

一名优秀的天文学家。&rdo;

后来，穆勒简直成了一个天文迷，成天缠着父亲给他讲关于

宇宙的故事。对于儿子的求知欲，父亲当然会尽力满足。他不仅

给儿子讲故事，还专门给他买了一些有关宇宙的插图版科普书籍。

穆勒就这样从眺望星空开始喜爱上了天文学，并学习了大量的自

然科学知识。他从对神话、传说的想像开始，对科学产生了浓浓

的探求兴趣。

不要让孩子去死记硬背

据穆勒说，他从1岁半就开始学英语，3岁就开始学希腊语了。

他父亲为他做了很多希腊语和英语的卡片，他从这些卡片中学会

了许多常用的单词。掌握了一些单词之后，立即转入译读。他的

语言学习进展如此神速，肯定与他掌握了好的方法有很大关系。穆

勒在书中是这样介绍的：

读了这么多年的书，我得出了一个经验，那就是永远不要

去死记硬背。虽然，记忆在读书和学习中是非常重要的，但我

想不只是我，还有很多会读书的人也都跟我有相同的经验，死

记硬背不能让我们真正地理解知识，这种愚蠢的办法只会浪

费我们宝贵的时间。学习的要点在于理解，而不是背诵。如果

我们既能够理解又能够背诵，那当然非常好。但如果是缺乏