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第60章（第1页）

还好心地送我进了站。&rdo;

易西青：……黑脸。

孟杉年：&ldo;还是在外省的时候，我一个人出来买吃的，结果迷路，问路人姐姐，结果路人姐姐是日本

人，不会中文，但她还坚持用不太流利的英文和同样英文不够流利的我沟通，很努力的想帮助我。&rdo;

……

&ldo;还有，我小学三年级的时候，和现在不大一样，是个包子，常常被男同学欺负，冬天每次刚一进班级

门，戴着的帽子就被他们抢了扔着玩;男同桌上课不让我好好听讲，扯我桌肚里的书包……后来有一次，我

被惹哭了，班主任带我回办公室，她给我倒热水喝，还告诉我，以后要再被同桌欺负，就打他，打到他不敢

再惹我，出了事，她负责。&rdo;孟杉年笑，&ldo;后来我回教室，他还惹我，我就真打了，还举起凳子吓唬他，果

然很有效。结果……小学毕业我才知道，班主任是陈一彦亲姑姑。&rdo;

&ldo;我那个同桌就是陈一彦，你还记得吗?&rdo;孟杉年怕易西青没听懂，打补丁。

易西青耐心地从头听到尾，大致理清孟杉年这一段段往事的共同点‐‐是他人给予她的善意，原先还在

疑惑孟杉年怎么突然开讲感动中国。

但听到这一段，他的脸色就开始不太好了，开头不就是小学男生招惹喜欢的女生常用招式?

等听到&ldo;陈一彦&rdo;这三个字，他已经满脸乌云密布。

孟杉年未发觉，她其实一直很紧张，逼着自己继续讲，讲出真正的重点：

&ldo;世上能给人爱的，不只是父母，有老师同学朋友，甚至陌生人。虽然我爸妈……不怎么爱我，但我时

刻都能感受到旁人的善意。所以……&rdo;

&ldo;所以，我有爱你的能力。&rdo;她咬住嘴唇，&ldo;足足的。&rdo;

眼前这个人拼命绞着手指，话语尾音微颤，一切都透露出她心底真正的怯意，可她却怕他不相信似的，

始终逼着自己睁大眼睛直视他，眼神既勇敢又可怜。

易西青瞬间懂了，爆心疼：&ldo;你听到了?&rdo;

李东咚在书房说：&ldo;被爱的才有能力爱人。&rdo;

但并不是说孟杉年，是调笑他，未料她听了却往自己身上套。

他还以为孟杉年要教他，如何用心体验生活中的善意。

原来，她是翻开自己内心珍藏的暖意，来证明她自己可以。

易西青一个字也写不下去了，站起身，朝说话间走至书柜旁的孟杉年走去，忍着心底的难受，唤

她：&ldo;过来，让我抱抱。&rdo;

孟杉年一愣，下意识重复道：&ldo;我真的有。&rdo;

易西青已走至她面前，俯下身轻轻拥住她，低声回应：&ldo;我知道，我知道……&rdo;

孟杉年被突如其来的怀抱弄的愣怔片刻，而后乖顺地将脸埋进他温热的胸膛，轻轻眨了眨眼。

孟杉年认为对人好，不能只用言语表示，更要落实在行动上。

次日食堂吃饭，她注意到易西青的餐盘非常清淡，都没有肉，怎么可以没有肉!

她用还没用的筷子把自己点的红烧鸡腿和可乐鸡翅，一块块全夹给他，看易西青的眼神就像看小可

怜，&ldo;你多吃点。&rdo;

此时，她又想起他现在的房子是租的，易爸爸每个月至少要去两趟医院，现在高三学习那么紧张，营养

过不去怎么行，更何况日后上大学也要花钱。

她眼睛转啊转啊，笑眯眯看向对面的易西青，却发觉他正把肉重新夹回来，她正要再劝，又觉得下面这