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第23章（第1页）

安迪一句话点醒谭宗明，对啊，他还可以直接上门堵人，这一招，确实好，他也的确没有想到。

他没有缺过女人不假，却没有谈过恋爱，更何况那些女人都是自己送上门的，看着顺眼他只用接受就好了，哪有什么经验。

想明白又得到新招的谭宗明顿时精神振奋，整个人都焕然一新，&ldo;谢谢，不愧为好朋友。&rdo;

再次唤起谭宗明的精气神，安迪表示自己真了不起，完全可是胜任谭宗明的爱情专家一职了。任谁都想不到，在上海能够呼风唤雨的谭总裁落到爱情里，也会患得患失，踌躇不前，苦恼不已。

不过，安迪高兴没多久就不开心了。因为谭宗明翘班去堵人了，还明确交代秘书自己不在，有事找她。

这算不算自己挖的坑自己来填。算了，为了老友能抱得美人归，这坑，她填。

谭宗明从关雎尔那儿得到了清河学习地方的具体地址，直接开了车奔向目的地，笑得那叫一个春风得意。

&ldo;清河，我刚刚表现的怎么样，紧张死我了。&rdo;徐老师一从台上下来就既往拉着清河，想她询问。

清河很理解徐老师的心情，因为她也很紧张，在下两个就是她了。随便安慰徐老师几句，就低头看稿子，害怕自己一会儿上台紧张忘词。

得到清河赞同的徐老师放下心，看清河双手攥紧乐了，&ldo;我还以为你不紧张呢?&rdo;

清河没有抬头，越紧张的时候周围的声音越清晰，徐老师的声音准确无误的入耳，她转头看向徐老师说：&ldo;怎么可能不紧张，你的反射弧长，昨天就开始，我的反射弧短，临近开始就紧张。&rdo;

徐老师也很理解清河，&ldo;明白明白，你才工作一年，我都工作十年了还不是紧张。交给你一个小秘诀，站的时候不要完全正面对着评委，侧着身子，既能看向评委，以示你的尊重，又可以用余光看见ppt，万一掉词，能救急。&rdo;

&ldo;下面有请同仁，宜兴中学关清河老师。&rdo;

清河长呼吸一口气，微笑的站起来走上台，按照刚才徐老师传授的经验，面向门站好。

&ldo;各位老师同仁们，下午好，我今天说课的题目是《亚硝酸钠和食盐的鉴别》。该课题是出自教材‐‐《实验化学》。它是普通高中化学课程的重要组成部分。该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生运用实验手段解决实际问题的创新精神和实践能力。&ldo;亚硝酸钠和食盐的鉴别&rdo;选自苏教版《实验化学》专题3课题2。本节课的主题是物质的鉴别，鉴别的对象是跟生产、生活密切相关的工业盐（亚硝酸钠）和食盐，鉴别方法主要涉及被鉴物质的化学性质，且给学生从物理性质、组成与结构等角度探讨鉴别方法预留了足够的空间。教材要求学生从已有知识出发，根据物质的特性多角度设计物质鉴别的实验方案，并开展实验探究，感悟化学理论知识在实际应用中的价值，进一步提升学生运用化学知识解决实际问题的能力………&rdo;

谭总明一出电梯就听到清河清冷利落的声音，沿着来源，几走到教室窗子外面，透过不清晰的玻璃看见台上清河模糊的轮廓。他靠着窗子，双手插兜，听着声音，想着喜欢的人在里面，而他在外面，都能有一种满足感，轻松愉悦的笑容不自觉的爬山脸庞。

短短几分钟对于清河来说好像一个世纪那么长，终于结束了，一下台，她就长长舒了一口气。

&ldo;你这一吸气一呼气的，首尾照应啊。&rdo;徐老师小声打趣道。

清河讨扰道：&ldo;快饶了我吧，语文老师，我去上厕所了，你去吗?&rdo;

徐老师看了看台手里的上台名单，摇头说了声：&ldo;不去了，下来上台的是无锡十一中的徐兴明，我最强劲的对手，我要好好看看他的厉害之处，方便我打败他。&rdo;

清河明白徐老师的意思，一个人从后门悄悄出来。

门小声吱呀一声，谭宗明转眼向后看，惊喜的发现是清河。快步走上去，&ldo;清河。&rdo;

清河只诧异了一秒，又变成了冷淡的态度，向谭宗明露出刚才台上的标准化的笑容，算是打招呼，然后转身去厕所。

谭宗明也不失望，这种态度他已经想到过，跟着清河后面走。