离开南岛没过几天,罗杰便接到了一通古怪的电话。
电话本身没什么可古怪的,虽然这个词只是个省事的说法,严格来说是白银武通过dg的提醒,以及战乙女(速濑水月)的中转,与横滨基地那边进行了一次极密级通讯。
所谓古怪,是指主动发起这次通讯的人员——207卫士训练学校教官,神宫司麻里裳。
罗杰“出走”两年来,能够联络到他的人虽然不多,但好歹也是有的。香月夕呼不用说,速濑水月和煌武院悠阳那边也不必提。偶尔战乙女中队参加什么重大任务的时候,伊隅满上尉也会联络一下罗杰,征求建议或者落实一下双保险之类。
甚至再扩散一下的话,宗像美冴或者风间梼子都曾经零星联系过他几次,通常是请教一下不知火机体的性能之类——dg的改造并不是一次到位,随着战乙女中队某些成员能力上的不断提高,它也会针对卫士本身素质进一步对机体进行微调。
就连已经转为“文职”的凉宫遥,也在两年间发过两次通讯,内容全部是关于陈弈的。后者的生命指数已经逐渐回复正常,但一直没有清醒的意思。罗杰并没有多说什么,他知道凉宫遥不会狗血地抱怨诸如“如果鸣海孝之不是之前先与你打过一场的话,没准不会变成现在这样”之类话题,但两人之间的对话依旧尴尬……
总之,在故人中唯一没有与罗杰联系过的,就只有神宫司教官。
罗杰私下里听香月夕呼抱怨过,比如麻里裳实在太认真了,明明知道你们两个怪物不是她能培养出来的,但自打陈弈躺回基地起,她无论从表情到内心都比以前更加坚硬等等。
当时,罗杰很容易地便回忆起四年前那个间谍入侵之夜,操场上全副武装自行加练的孤寂身影。如果说罗杰自己是因为不想触景生情,或者怕忍不住干掉“轮回者队友”才不愿回横滨基地的话,神宫司教官那边,则明显更是在自我封闭。
那么,能够令这种状态下的教官主动联系罗杰的,究竟是什么事情呢?
答案明显在预料之外,但又算是意料之中——
名为白银武的207b分队插班生,在之前的一系列训练与考核中已经展现出了极为优秀的素质,身为位面主角的他,已经刷新了多项分队内部记录,甚至除了96届怪物之外的大部分校内记录,他也能轻松超越之。
但这些都没有什么大不了的,事实上做到这一步的人充其量只是个特种兵级别而已。直到从南岛归来,本届207b分队正式投入战术机模拟训练起,他的成绩才真正令神宫司教官吃了一惊。
“动作教学应用课程d,一天内全部通过么?”听着通讯那端神宫司教官直接表达出来的疑问,罗杰这边虽然并不怎么吃惊,但也暗自在内心深处鄙视了位面原著一把。
二次穿越依旧只有个模拟器天赋加成,这是个名正言顺的虐主位面么?
当然,他在通讯中是不能直接表达出这点的。
白银武的能力虽然在他——或者还要加上躺着的陈弈以及香月夕呼——眼中看来一点都不稀奇,无非又是个热爱特定街机游戏的普通少年而已,只要零花钱足够,每个游戏厅里少说都能拉出一个班来。但对于眼前这个七十年代就遭到外星种入侵,始终没有发展起电子娱乐事业的位面来说,具备这种才能的白银武被当成天才卫士似乎也说的通?
作为极为接近内幕人士的神宫司教官来说,她之所以专程来与罗杰联系,除了像207b分队其他人一样,将白银武定义成天才之外,最为主要的原因是来询问一下,白银武是不是计划四的第三个成品。
好罢,半成品。
当年罗杰和陈弈虽然在普通训练上各种禽兽级表现,但在战术机模拟训练上并没有比一般人强多少。这其中固然有隐藏实力的因素在,主要还是因为这两位宅的方向跟街机不太沾边。于是他们花了大把的时间在熟悉系统,以及测试极限上。
这两个轮回者由于各自的上一个位面进行过若干强化的关系,知道自己不能按正常人的驾驶习惯来,所以不管有没有dg在一旁捣乱或者协助,他们选择的方向是专用机改造。这样从表面看来和正常人差不多,而在实战中发挥就更强——这一点其实现在战乙女也好,神宫司教官也好都已经知道了,虽然有点后知后觉罢。
但白银武今次所表现出来的显然不同。
他自己将原本正常需要五天才能通过的课程一天打穿,还用最简单的“让其他分队成员学习他操纵记录”的方式,将207b全体的通过时间都缩短到了两天左右。
对于神宫司教官来说,这当然可以称之为小范围的奇迹。如果类似经验能够得到推广的话,从卫士教官立场上讲绝对是一件大好事。
而现在唯一的问题就是白银武的身份。
明星作战后,神宫司教官那边明显对香月夕呼略微疏远了一些。她并不傻,就算是不知道罗杰陈弈与香月夕呼到底是什么关系。但挂着计划四参与者名头的三个人,一躺一走一挨揍,这最起码也是一场内讧不是?罪魁祸首不用说,摆明了就是她的高中好友。
即使已经认定了那三个人无论是谁都是出自拯救世界的目的,但引起分崩离析的香月夕呼信誉上还是会打折扣的。
白银武这次莫名其妙地就被塞进来,表现得越优秀,越只会让神宫司教官担心历史重演。而且话又说回来,即使明知是怎么回事,罗杰也无法回复出令神宫司教官安心的内容。毕竟那个主角现在看起来,实在是太不可靠了。
没错,能让战友提升一倍以上的驾机效率,这本身是好事。但问题在于,驾驶这种“行当”本身都是靠时间来磨的。光掌握常规技巧意义并不是很大,只有多见识些突发状况,同时建立起各种经验性应对才是正常的“学习”不是?