那么这个世界的穆昱宇显然没有出国,因为他的书柜里还有带学士帽在原大学标志性雕塑前照的毕业照。
这个梦真实到连细节处都严丝合fèng,毫无破绽,这个世界与那个世界就如两幅近乎相同的图案,但仔细辨认,却发现笔法触感截然相反。
似乎,在某个地方,名为穆昱宇的个人生活的轨迹在某个时间段上产生了分叉,然后,两种生活背道而驰,各有各的逻辑,各有各的方向。
穆昱宇越想越觉得暗自心惊,他说不清自己的感觉,他只是隐约猜测到,这个梦不是无缘无故,非理性的一种杂乱建构,相反,它太明晰,太清楚,以至于让他产生某种错乱。
似乎,这个世界也言之有物,也顺理成章。
可这怎么可能?关于真实的判断在于真实必须具备唯一性,如果同时具备两种以上的真实,那真实还能是真实吗?
或者说,我们关于真实与否的判断,还能成立吗?
穆昱宇不敢继续思考下去,他觉得背后发冷,他想也许,还是将这里的一切理解为一个具备延续性的,很实在的怪梦比较简单。
虽然迄今为止,他不知道这个梦在昭示什么,它要走向何方。
忽然他听到身后传来一阵细微的剥啄声,一转身,却发现那个叫婓斐的小崽子手里拿着一张画,探头探脑地在他身后观察他。
小孩一发现他转身,脸上现出不好意思的红晕,然后嘟嘴把画递给他,哼哼唧唧说:&ldo;算了,把爸爸你当成舅舅那样,你不乖的时候不要对你真的生气就好了,喏,给你。&rdo;
&ldo;嗯?&rdo;穆昱宇有些疑惑,看着孩子递过来的画。
&ldo;送你的啦。&rdo;婓斐不满地扬了扬手里的纸。
穆昱宇沉下脸,不情愿地接过小孩手里的画,发现上面画着四个很抽象的人,依稀看得出一男一女,外带两个小孩。
&ldo;这个是舅舅,&rdo;小孩热心地挤过来靠着他跟他解说,&ldo;这个是我哦。&rdo;
穆昱宇不习惯有孩子热乎乎软绵绵的身子挨着自己,他嫌恶地转过头,小孩却固执而任性地嚷开了:&ldo;爸爸你看,你看嘛,婓斐画了好久哦,你看看嘛。&rdo;
穆昱宇有心想推开他,可手一伸出来,脑子里马上条件反she地响起这小崽子穿透力极强的哭声。他一皱眉,生怕又把这小东西弄哭,只好把手改成搭在孩子肩上。
没想到这一下却让孩子抬起脸,冲他大大地笑了一下,伸出两只肥短胳膊奶声奶气地喊:&ldo;爸爸,抱。&rdo;
&ldo;男孩子怎么动不动就要抱。&rdo;穆昱宇不耐地转身坐下,小孩却毫不气馁,跑过来顺着他的腿就要往上爬,固执地嚷嚷:&ldo;要抱,婓斐要抱,爸爸你都好久没抱婓斐了,爸爸抱抱嘛。&rdo;
婓斐未经过穆昱宇的同意就摇摇摆摆往他身上爬,这令他很不满,他甚至在认真考虑要不要不顾这孩子尖利的哭嚎声把他直接拽下来。但在这个时候,小孩已经爬到他膝盖上,没坐稳,却要从一旁跌下去,穆昱宇伸出手本能地搂住他,孩子更得意了,在他怀里牢牢霸占住好位置,抬头,又冲他大大笑了一个。
笑得像一朵花绽放一般炫灿。
穆昱宇突然就推不下手了,他也说不出什么原因,他想原来这小兔崽子长得跟自己挺像的,突然看见自己的五官缩小体现在一个小孩的脸上,这对他而言无疑是一种前所未有的,新奇的体验。
&ldo;爸爸,你看这个是你,这个是妈妈,像不像?&rdo;
像个屁,穆昱宇盯着那张扭曲的抽象画腹诽了一句,他想直接说臭小子你一点绘画的天赋都没有,别再这上面浪费时间了。可听着小孩软软的声调,抱着的感觉也很暖很软,穆昱宇莫名其妙觉得这句话说不出口。
&ldo;像不像嘛?&rdo;婓斐扭动小身体问。
&ldo;嗯。&rdo;穆昱宇不置可否地冷哼了一声。
&ldo;我们老师说画一个东西要先观察,婓斐画爸爸之前有看过爸爸好多好多的照片哦。&rdo;小孩一本正经地向他说,&ldo;妈妈说爸爸是世界上最帅的男人,我觉得妈妈说话太夸张,不靠谱。&rdo;
&ldo;不靠谱?&rdo;穆昱宇忍不住问,&ldo;怎么我不帅吗?&rdo;
&ldo;是很帅,但是老师说,世界上漂亮的东西有很多,美的东西有很多,嗯,我们要那个,&rdo;小孩皱着眉头苦思冥想了一会,学着老师的口气说,&ldo;那个,要有发现美的眼睛!&rdo;
穆昱宇勾起了嘴角,说:&ldo;你们老师放屁呢。&rdo;
小孩惊诧地回头看他。
&ldo;我告诉你小东西,我还就是世界上最帅的男人,你妈没说错,记住了啊,懂吗?&rdo;穆昱宇冲他扬起下巴,说,&ldo;记不住不给你饭吃。&rdo;
&ldo;可是婓斐不喜欢吃饭,&rdo;小孩认真告诉他,&ldo;小舅舅也不喜欢。&rdo;