“现在没办法一下子解释清楚。”汤安妙说,“总之,是为了诱导冯主任出手。”
“什么意思?”邱编问。
汤安妙知道邱编会发此疑惑,解释道:“简单来说,就是火哥和学神用一些手段,让冯主任以为高三还有藏起来oga,要做,就是让所有人都知道冯主任对这个‘oga’出手了。”
“能出手地方不多,所以他们定在这里,隔离教室。”
“没有摄像头,oga单独一个人,绝对不会被发现,是最好下手地点。”
“但冯主任平时太会装了,我们都没看出来,心思一定十分缜密,直接告诉他这里有个oga显得太突兀,很假。”
邱编急:“所以你故意告诉丁老师你是oga,还让冯致知道你在隔离教室?逼他对你动手?!这太危险了!他刚刚要是真咬下去怎么办!!”
汤安妙说:“不会,我相信火哥推断,火哥说他一定不会标记我,即使他推断出错了,在标记之前,必然会有人进来帮我,不会让我出现意外。”
汤安妙话语微顿,继续道,“其实刚才……也不单单只是要把冯主任引过来,我刚刚……u……”汤安妙笑了笑,“火哥说,这叫反派降智操作。”
冯致心思细腻,即使真到隔壁,或许还是会被他看出端倪,所以,汤安妙刚才,实际上是在诱导冯致进入易感期。
“alha进入易感期有两种可能。”汤安妙解释说,“一种是受到oga发情期影响,但上次出事,冯主任非常清醒,他肯定是用了药物,所以要用第二种方法,在情绪极度不稳定情况下触碰敏感部位。”
“挣扎时候,我就是盯着那些地方打。”
汤安妙向邱编复述江知火对她说话:“易感期alha才不会注意那么多,看见oga就想扑过去,智商能比平常低一半,像个智障,有坑就往里跳。”
“……”
“安妙?邱编?”丁健辉语气严肃,“这里,到底发生了什么?不准瞒老师!”
“老师,其实……”
汤安妙才刚开口,教室里正在播放直播课屏幕忽然响起一阵刺耳“滋滋”声,雪花画面之后,又缓缓亮起。
屏幕里是另一间教室,每一处场景——墙纸、桌椅、储物柜,都和这里一模一样。
——这同样是一间隔离教室!!
而屏幕里人,不是汤安妙,也不是邱编,是冯致,和另一个没露出全脸oga。
要来了。
汤安妙抓住邱编手。
丁健辉惊诧,紧盯屏幕里人:“冯主任?!”
与此同时,高三年段十二个班全都停止讲课。
完全没法继续讲课。
只要在使用多媒体屏幕上课班级,画面被全部替换,显示出都是同一幅场景。
冯主任正在对oga动手。
没有半分平日里温和可亲,只有满满**,舌尖油腻舔在嘴角,简直像只正在发情野兽!
他靠近oga。
诱导她恳求自己,触碰她,撩开她头发,俯下身,朝她扑了过去——
画面在此戛然而止。
一幕一幕,全被记录得一清二楚。
所有人陷入一片沉默之中。
许久之后,才有人缓缓、难以置信问道:“这、这是……冯主任?”!w,请牢记:,你是天才,:,网址
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