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同学们都热血沸腾（第1页）

到你们毕业的时候，我们要超过中班，接近快班。【26nbsp;】”李锦轩自己也被说感动了，眼睛湿润起来，他伸手抹了一下说，“如果你们认为我说得对，或者受到了启发和激励，你们就鼓鼓掌，给我，也给自己来一个鼓励！”

同学们都伸出手激动地鼓起掌来。有几个同学鼓得特别响，还有两个同学怯生生地喊了一声：“好，我们听李老师的。”

李锦轩开心地笑了：“是的，事情都是人做的。所以我认为，我们高二（4）暂时的落后并不可怕，可怕的是我们没有积极进取精神，自卑，消沉，破罐子破摔，那就真的完了。现在高考的竞争已到了白热化的程度，我们再不拿出一点人的精神，拿出一些强有力的措施和干劲来，就真的要被时代所淘汰。用大道理来说，如果我们不努力学习，多掌握一些本领，把自己培养成一个适应时代需要的人，我们就对不起党和人民，对不起你们的父母亲。所以，我为我们高二（4）班定的目标是：到高三毕业时，各科总分平均分，高考录取率，达到或者超过全县平均水平，语文单科成绩平均分超过我们学校的快班，进入全县前五位。我们一定要把我们东海中学高二（4）前一段时间的不好名声改过来，慢慢让它扬名全校，闻名全县，同学们，你们说，有没有信心？”

“有——”同学们都热血沸腾地喊起来，声音很是整齐。

李锦轩看到了成功的希望，浑身涨满了力量：“下面，我们从上课的仪式开始整顿起，一步步地朝着我们的目标迈进！”

“以后每节课上课前，我们都要做一个尊敬老师的仪式，我们只有确立了尊敬老师，尊重知识的思想，才能在上课的时候，不出怪声，不自由讲话，不开小差，不搞恶作剧。”李锦轩说着走下讲台，退到门外说，“老师走进来，班长就要喊起立，同学们站起来要迅速，立姿要端正。老师一走上讲台，你们就要喊老师好——，声音要整齐宏亮。下课时，班长也要喊起立，同学起立后，目送老师走出教室。”

他走进教室，班长郁志远喊“起立”，同学们就整齐地起立，比上课时他走进来好多了。他走上讲台说：“同学们好。”

同学们齐声喊：“老师好——”

“不行，还不太整齐，一些同学的精神也不够饱满，再来一次。”

于是，他就让同学一连试了五遍，一直达到标准才停止。这个时候，喊老师好的仪式在一些城市学校中已经开始实行了，但在农村中学还没有推行，他提前了一步。

接着，李锦轩又大胆地说：“在两个星期内，我们班要穿统一的校服，这不仅可以增强我们的自信心，还能激发我们的上进心。具体做法，到时我再告诉大家。”

这在农村中学更是闻所未闻，李锦轩要在全县第一个做到。

最后，他又宣布说：“从第二节课开始，我要跟班听课，坐在孝教室最后排。一是看我们的同学上课到底怎样？我要把每一个同学的听课情况都记录下来，包括谁做小动作，谁能举手发言等等，详细记下来，一个星期以后，我要进行总结，表扬课堂纪律遵守得好的同学，批评不好的同学。二是看我们的老师上得怎么样？要是哪个老师没有快班那么重视，那么认真，我就要给他们提意见，让他们改进。”

“谢谢李老师！”班长郁志远感动得喊了起来。

李锦轩因势利导地说：“郁志远同学迫切要求进步，这一点非常好。这样下去，你一定有希望考取大学的。我知道，你就是上个学期全班总分最高的同学，这个学期，我要让你跃到全校高二年级前二十名，下学期跃到前十名，到高三下半学期，争取跃到前五名。但以后，你有话要举手，好不好？我们要养成举手发言的习惯。来，郁志远，你站起来，说一说你的感想吧，没关系，二言两语也行。”

郁志远就站起来，激动地看着他说：“李老师，我真的太感动了。高一上半学期分快慢班的时候，我因为生病，成绩考得不好，就被分在慢班，我觉得非常丢脸，走到哪里，都感到抬不起头来。可我没有消沉，想自己争气一点，没想到班里太乱了，课堂纪律一塌糊涂，根本没法听课。一些老师一来就发火，有时干脆不上课，这还怎么考得出好成绩啊？我急得不知道怎么办好，没想到这个学期，上面把你分来，当我们的班主任。李老师，你真是我们班的大救星啊。”

说着竟然眼睛模糊了，声音也哽咽起来。他一边抹着眼睛，一边冲全班同学说：“同学们，我们都听李老师的，这是一个千载难逢的好机会。上帝把一个青年作家，一个这么有水平，有责任感的好老师派来教我们，拯救我们，我们难道还不应该听他的话吗？”

调皮大王朱标终于表态了：“好，以后，我们都听李老师的。”

李锦轩笑了：“朱标，你要举手发言。”

朱标没想到老师叫得出他的名字，就真的把手举了起来，李锦轩让他站起来说话。他红着脸站起来，搔着头皮说：“嘿嘿，我从来没有碰到过，象李老师这样的老师，既年轻，又水平高。我也被感动了。以后，我不再调皮捣蛋，而要慢慢改正。”

“来，同学们，给他鼓掌！”李锦轩说着带头鼓起掌来。

教室里发出一阵热烈的掌声。

掌声一停，那个最漂亮的女生白嫩的脸胀得血红，眼睛一眨不眨地盯着他，也举起了手。赵小躲避着她**的目光说：“季红琴，请站起来发言。”

季红琴忸怩地站起来，声音柔柔地说：“李老师一来，我们班级就有希望了。以后，谁要是再耍流氓习气，我就跟谁急。”

“好，请坐下。”不知为什么，说到耍流氓习气这个问题，李锦轩感觉有些不自然，可能是太年轻的原因吧，“这个问题，以后我们也要整顿的。”

季红琴是当然的班花，所以非常骄傲。但李锦轩不知道她说的流氓习气是指什么？说下流话？送小纸条？还是纠缠她？必要的时候，他要问一问她，再对症下药。

他知道这个班的早恋现象肯定很严重。但凭他的恋爱经历，他不会采取扼杀手段。如果发现，他也要引导他们把爱化为学习的动力。班里有多少男生暗恋着这个班花，她又看上了谁呢？这有待以后了解。

这时，学校里传来退课的钟声。李锦轩本来想化半节课时间开班会，半节课上语文课，结果开了整整一节课，但效果还是很好的。

“班长，喊一下起立。”退课也要起立，这让同学感到很新鲜。起立后，李锦轩说：“课间要出去活动一下，下一节课，我会跟你们一起来上课的。”

说着在同学们恭恭敬敬的目送下，昂首挺胸地走出了教室。

从第二节课开始，李锦轩果真掇了椅子去教室里听课。他静静地坐在后门口，边听边观察着班上同学的情况，还不停地作着记录。这样，不仅学生坐姿端正，听课认真，连老师上课也不敢马虎了。

李锦轩从上任的第一天起，就把全部精力扑到了工件上。他既要抓班纪班风，做学生的政治思想工作，又要千方百计调动他们的学习积极性，掌握正确的学习方法，提高学习效率，再加上备课，上课，批改作业，所以忙得不可开交。

一天到晚，他不是呆在教室里，就是伏在办公室里。从早晨六点多钟起床，跟住宿的学生一起出去做早操，到晚上十一点多钟，才拖着疲惫的两腿回宿舍休息。

这个时候，学校都有晚办公制度。也就是教师晚上都要办公，或者坐班，不是在办公室里备课，批发作业，就是去教室里转悠，或者找学生谈话。

李锦轩没有了读书和写作的时间，但他无怨无悔，非常刻苦。他把班级当成了自己的家，把每个学生都当成了自己的阿弟妹，任劳任怨地工作着，不厌其烦地教诲着，默默地奉献着自己的青春和才华。

他知道要是留在大学里任教，或者杂志社当编辑，机关里做科员，不仅吃香，而且省力，还有利于自己喜欢的业余创作，可他为了爱情，也为了为家乡的教育事业，选择了这个职业，就要努力把这个工作做好，就要对得起这些孩子们，也要对得起培养他的老师父母党和政府。所以他一踏上工作岗位，就喜欢上了这个职业。看着那些变得越来越听话和努力的学生，他有了一种成功感，满足感，觉得自己的精力没有白化，就干得更欢了。

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