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八传说中的墨菲定律（第1页）
于昌上五年级了
如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。
“快走呀！老师来了！”随着这一声怒吼，我们冲忙地收起弹珠，将其装入口袋之中。
“刚才是哪些人在外面玩弹珠，都给我站出来”
看着班主任紫青的脸庞，我们无一人站起。
“没有人是吗？我告诉你们，教室是有监控的。主动起来的我只是让你们上交弹珠，否则。。。。。。”
说完话后老师拿着戒尺（也就是一根黄荆棍）在讲台上敲打了起来。
我看见黄荆棍的那一刻是绝望的，我为什么摆脱不了你呀——黄荆棍，你要怎样才能离开我，你是想要钱吗？我给你，你走吧最好别回头，我身已烙满了你的印记。
怀着内心对黄荆棍的爱意，我颤颤巍巍地站了起来，慢慢地上交了我的心爱之物。
老师又看了一圈，结果没有人再站起来，于是便向我问道“还有哪些人？如实答来。”
我想不能背叛伙伴，就对老师说“就只有我一个人，自娱自乐”
长大后我明白了这是“孩子们，不能出卖朋友以求自保，要保有灵魂的完整性。”
可是最后我的小伙伴们被迫上交了弹珠，因为老师早就看见了有哪些人玩耍。
“你们还想要你们的弹珠吗？”
我们相视一笑“想要我们的弹珠。”
“很好，我给你们一个机会，只要你们在期末考试中考到9o分以上，我就把它们还给你们，在此之前，就让它们在我的宿舍里面待着吧。”（而你们就给我好好学习吧！）
当时我们才开学不久，谁也没有把握做到，
但是小孩子的快乐就是很多，我们没过多久，就忘记了这件事情。
转眼间，期末考试就结束了，一周后我们再次回到学校，
排成一个方阵，老师就在前面讲话（布拉布拉）最后说了一句“你们还有什么事情吗？”
听到这句话我的DnA仿佛触动了起来，回忆将我拉回那个与黄荆棍重逢的日子，“老师，我的弹珠呢？”
