寻声而至,那张熟悉不能再熟悉的脸孔映入眼中,本以为再也不会见到,不想却在你意想不到的时刻出现。
幽蓝栎那个扔下一张纸条就消失的精灵,那个偷走自己心却潇洒离开的精灵,怎么会在分隔一天后在这样的情景下相见。
长发早已消失,取而代之的是简洁利落的短发,那种随之长发产生的妩媚也消失殆尽,剩下的就是帅气与灵气。
注意到幽蓝栎旁边的女子,亚麻色的披肩长发,灵动的大眼睛,配上无镜片的圆圆眼镜框,更是凸显眼睛的灵动与硕大。精巧的鼻子下,樱桃小嘴闪烁着唇彩的荧光,顺润光泽,诱人品尝。
贴身的职业套装呈现女子的完美曲线,七厘米的高跟鞋提升事业气质,一米七高个加上高跟鞋,更是高挑引人注意。
与这样的人一比较,钟离灵韵立即明白自己的差距,美貌,身材,事业无疑可比性。
虽然不知道此女子的职业,可见她一身职业套装,以及校长对她的态度,就知道此人绝对不简单。
此时,女子静静的坐在沙发上,浅酌一口茶水,聆听校长与幽蓝栎的对话,却一言不发,完全置身事外。
不过,那名女子在幽蓝栎出声后就仔细打量过钟离灵韵,最后失望没带一丝表情的收回视线。
幽蓝栎没有给钟离灵韵任何一个眼神,完全如同陌生人一样,一时间校长也猜不透两人之间究竟是有没有关系,故而模糊问题道“钟离同学,你的问题,我们可以再找时间详谈,我现在这里有客人,你先回去吧”。
这两位客人对校长很重要,决不允许出一点差错,更加不能因为钟离灵韵的事情而影响他的信誉与学校的声誉。
钟离灵韵听出话里的意思,知道现在是个机会,如果自己坚持很可能会有转机,只是在幽蓝栎的面前她有些胆怯,不想让他知道,自己离开他后过的很不好,也不想在于他扯上关系,更何况他已经找到另一个女人。
现在钟离灵韵才想起,幽蓝栎曾经说过,直至他找到他命定伴侣之前都会一直留在她的身边,那么现在他离开,也就是说明,他找到他那名命定的伴侣,应该就是眼前这一位吧,也是,的确只有这样漂亮的女人才能配的上他。
见到钟离灵韵站在那里一动不动,校长皱紧的眉头更加的加深,强压翻滚的怒气,和气的警告“钟离同学,你可以先回去了”。
还沉浸在自嘲中的钟离灵韵听到校长的话,一愣,随即明白这是在赶自己走,纠结的她一时还做不出决定,最后还是鼓起勇气说出“校长,这件事你不解决我是不会走的,除非你让保卫科把我扔出去”。
怒极的校长,真的抬手拿起话筒拨打保卫科的电话,就听到耳边钟离灵韵的话“即便保卫科把我赶出学校,我也会去教育局状告,我就不信,陆馨月能摆平教育局,即便她能与教育局通气,我也可以找媒体,我相信媒体八卦是很喜欢这样的消息,尤其像咱们这样有名气的学校与赫赫有名的陆氏企业”说不尽的嘲讽,更是透漏着不解决不罢休,纠缠到底的决心。
其实面对这样的校长,钟离灵韵真的有些后悔来上这所大学,虽然她知道,有些时候,很多事情就是这样,不公平就是经常事,很多人也就选择屈服接受,继续再谋生路,可是她就是气不过,凭什么自己就这样被开除,既没有损害学校的公物也没有违反校规,就因为阻挡了学校的利益就被开除,太不公平,她忍不住这口气。
见到这种不休的钟离灵韵,说实话,校长也害怕,所谓光脚的不怕穿鞋的,瓷器就是怕石头,面对这样的学生,校长开始有些担心,内心有些动摇,是不是好好与陆馨月商量一下,留住钟离灵韵,保住学校的声誉,当然也还有陆氏的声誉。
校长本名刘长青,从大学毕业来学校任教,一点一滴从讲师升为教授,最后成为院长,今年才被选为校长。他在学术方面不是突出,但是他最擅长的是人际关系,尤其是人脉广泛,所以在今天选校长时才能被选出来,但是他自己也知道自己的不足,尤其与他票数接近的一位院长更是在学术上突出,仅仅一票之差,到现在他都感觉惊心。
如果现在他出现任何的纰漏,很有可能就被查办,现在上边的股东也在看着自己,当然其中也有陆氏企业,所以他才在小打小闹上选择忽视陆馨月的刁蛮任性,尽量随她意,让爱女的陆董事长满意。
降低语气,明显有商量的意思,校长放下手里的话筒,亲切的起身走到钟离灵韵的身旁,商量道“钟离同学,你现在的意思我也知道,我肯定会认真的调查这件事,如果你没有任何的错误,学校肯定不会冤枉你,你放心,你看,现在要不你先回去上课,等我送走客人在通知你好不好?”。
“不好,你们调查,当然什么样的结果也是你们说了算,无中生有也不是没有的事情,我不信你们”钟离灵韵可不傻,校长明显是采取搁置处理,她才不上当,等到学校与陆氏企业将所有她能状告的地方都封锁。
“钟离同学,你要相信学校”校长苦口婆心的劝导。
钟离灵韵眼中闪过一抹鄙夷,心道“信你们才怪”,信你们自己也不会被开除,现在也不用站在这里与你理论了。
“刘校长,你还是现在解决吧,要不然我们接下来也没法交谈”坐在沙发上的女子终于开口。
听到女子温和中透着凌厉的语气,钟离灵韵知道这声音果然符合她职业女强人的气质。
紧接着幽蓝栎就说道“是啊,刘校长,也让我们见识一下您的慈爱,爱护学生的一面”。
幽蓝栎的话里明显是在告诉刘校长,作为一个校长应该爱护自己的学生,作为师长要教导自己的学生,而不是开除放弃自己的学生。