陆铭与王峰课后急匆匆赶到会场,会场设在学校的活动中心,学生会负?32??安排整场会议的各项工作,同时还有足够的安保人员负责这次交流会所准备的文物保护工作。待他二人赶到会场交出邀请函后才被放进会场,会场内有文物,没有邀请函是被禁止入内的,安保人员即要检查参会人员的身份还要检查邀请函的真实性。当然,这些支出都是学校出,这也是国家认可的,毕竟这可是培养人才的会议。
会场内准备工作已经完善,层次分明,会场中间放置了一些古文物,且有专门的安保人员在旁,东侧不远处有五套桌椅孤立存在,很明显这是请的教授坐席,其他七个方向现已经零零散散坐了一些人,因为是古文物研讨交流会,而且参会限制颇多,所以整个会场参会人员并不多,陆铭与王峰进来找了一个比较靠前的位置坐了下来,等着大会开始。
十分钟后大会开始。五名专家教授已经就坐,基本参会人员都已到齐,大会入口由安保人员关闭。大会主持者也正是诸葛维奇。
诸葛维奇走上主席台,手拿麦克,开始会前致辞:“2016年第四届古文物研讨交流会现在开始。首先欢迎五位本校专家教授参会,同时也欢迎所有老师、同学参会。本次交流会是本年度第四届,本次交流会与往届内容基本相同,无特别的议题,均由在座的各位提出议题。会前,已经有几位老师和学长提出了三个议题,并提供了场中的几件文物参考。三个议题结束后,在座各位如果有新的议题可以提出。五位教授,有什么要说的吗?”诸葛维奇询问。
五位教授彼此看了看都摇了摇头。
“好,教授没有问题,在座有什么问题吗?”诸葛维奇转向众人,一分钟后无人说话,“既然大家都没有问题,本次交流会正式开始。第一个议题:疑宋朝宋徽宗年间汝窑青瓷花瓶。感兴趣的可以到场中观看,仔细观察,从左手方向第一排开始,一组八人,轮番观察,开始吧!”
话落,前八位都动了身,来到场中的唯一的青瓷花瓶前观看,每个人鉴定方式不同却大同小异,交流会更多的是为了学习而来。
大约过了一个多小时,所有参会人员都已经看过一遍,懂些的看的时间长一点,不懂得自然就只是看了看。
“好了,大家都看过一遍了,对此有看法的老师、同学可以举手提出,各抒己见。”诸葛维奇在台上说道。
不时有人举手示意,说出自己的看法和疑问,同时也有人做出解答,整个交流会显得很是热闹,大家交流意见,用笔记下。几位教授也时不时做出解答,给整个交流会带动了气氛。最后几位专家都说出自己的看法和鉴定依据,鉴定结果,最终确定古文物的真品还是赝品。这件汝窑青瓷花瓶被众人最后定义为赝品,但却也是古文物。这件青瓷花瓶非汝窑烧制,汝窑建窑时间短暂,流传下来的作品只有一百多件,很是稀有,目前并未有花瓶样式流传下来,这件赝品虽说是赝品却也是元朝时期仿制,也算是古文物了,而且做工及其价值也是极高的。
接下来又将其他几件文物鉴定交流学习,众人各执其词,最终只有一件是真正的官窑古文物,其价值也不可估量,会由几位教授再汇合国家的考古专家们共同得出结论再公告众人。
随后又有几位教师和学生提出自己对古文物及考古学的一些意见和自己所研究的提案,提出由大家共同交流,再由五位教授给出意见,当然如果议题足够有吸引力,还会得到几位教授的支持,未来在这个行业也会如鱼得水,不可限量。
在不断的议论交流声中,时间过的很快,大家兴趣高昂,陆铭与王峰也是听的入神,感慨万分,学到了很多在课堂上书籍上无法学到的知识。
就快到交流会尾声之时,大家的交流声也淡了下来,陆铭于此时,想要提出自己的问题,他走向诸葛维奇。
“学长,我有个问题想向各位请教,不知道可不可以?”
“陆铭啊!什么问题先说来听听。”
“关于这块古玉佩的。”陆铭拿出从王峰那里借来的玉佩。
“这是什么时候的玉佩?”
“这是一个朋友家传的玉佩,托我来鉴定一下,还有就是对这块玉佩的来历想更加深入的了解一下。”
“原来是这样,那好吧!我安排一下,你一会拿着玉佩,请几位专家还有在座的来看看研究一下,好吧?”
“好的,谢谢学长。”
诸葛维奇走下主持台,片刻后,他回到陆铭身边,说道:“可以了,你等下。”
陆铭道声谢。
“大家安静一下,至此交流会尾声,有一个新的古文物鉴定,是一块玉佩,年代不详,来历不详,大家可以到这位同学这里来仔细鉴定。”回头又对陆铭道:“陆铭你站在这里,可以开始了。”陆铭点头应和。
对玉佩感兴趣的老师和同学都来到陆铭身边,有的人又戴上白手套拿起看看,放下,就这样过去了半个多小时,没有人说出什么,诸葛维奇看差不多了,走到陆铭身边说道:“陆铭,拿给几位专家看看。”
陆铭走到专家席,挨个在专家的桌子前逗留了几分钟,直到几位专家都看完,陆铭才站到旁边,等待大家讨论,希望能得到一些与玉佩相关的线索。
陆铭做此目的很简单,玉佩中虽然有陈语嫣,可是却一直处在封印状态,对外界的事情了解甚少,玉佩流转几百年,一定还会有些别的事情发生,总会有些别的线索才是,而且这里是龙门大学,玉佩之谜与龙门有扯不断的联系,也许有人了解龙门书院的事情也说不定。
陆铭有所期待,尽管也做好了也许最后一点线索都没有的心理准备。