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第16章(第1页)

些有知识的人往往格外赞赏。这样的赞赏是反复无常的,得到与

失去同样容易。但上帝的赞誉却来之不易,一个人只有慢慢积累

善行才能得到,所以来自于上帝的赞誉才是永恒的。不必把别人

的赞扬当真,为别人的评价快乐或悲伤的人是可怜的,同样,稍

受表扬就得意忘形的人更是愚蠢的。

他在书中说道:

与全知全能的上帝比起来,所有的人无论他如何聪明、如

何通晓事理、如何渊博,都不过是一些爬虫而已。那些炫耀自

己知识渊博的人不仅可笑而且可怜,因为他所听到的奉承话

至少有八成以上是假话。虽然在这个世界上说奉承话已经形成

了风气,但谁要是真的去相信这些阿谀之辞,他就是不折不扣

的糊涂虫

威特父亲始终坚持着自己的教育方式,对骄傲这种情绪如临大

敌。也许在很多人眼中,老威特是个不通人情世故的固执老头,但

事实证明,他的教育是非常成功的。

卡尔?威特为什么不骄傲自大

也许在这个世界上,再没有人比小威特受过更多的称赞了。但

在威特父亲的警惕和努力下,小威特成功地避开了骄傲所带来的危

害。

巴伐利亚的宗教事务委员柯尼格博士曾经问过威特父亲说:

&ldo;你的儿子这么优秀,他一定很骄傲吧?&rdo;威特父亲说:&ldo;不,威特

一点儿也不骄傲。&rdo;博士不相信,他认为一个像小威特这样长期受

称赞的神童,不骄傲是不可能的。但他在充分了解小威特以

后相信了这一事实,他问威特父亲:&ldo;小威特如此优秀却心态平和,

言行有度,你是怎么教育他的呢?&rdo;在听完小威特的讲述和威特父

亲的解释后博士终于明白了:&ldo;在你的教育方式下,孩子不管在怎

样的赞誉面前都不会骄傲,恭喜你们啊!&rdo;

另一件事发生在一个地方督学官身上。一次,这个督学官到

格廷根拜访亲友。他早就听说过小威特的美名,到了亲戚家,人

们又加油添醋地向他形容了一番,引起了他的好奇心,正好他的

亲戚与威特家有来往,就邀请威特父子来做客。当督学官向威特父

亲提出要考考他儿子时,威特父亲要求他&ldo;不管考试结果如何,绝

不要表扬威特&rdo;,在两人达成协议以后,督学官把小威特叫到面前,

考试开始了。他们先聊了些人情世故,然后开始考察小威特的学

问。&ldo;太好了,&rdo;听着小威特从容不迫的回答,督学官不禁拍手称赞。

在数学考试中,小威特总能想出两种甚至更多的方法来解答督学官

出的每一道题,而且所有的解答都符合要求。这时督学官竟忘了

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