生实在是太好胜了】 【小组游戏加上不写作业的含金量】 【光是抽积木的游戏都能让中国学生们搭出世界奇迹】 【一开始的外教兴致勃勃，拿着小本本到一旁看乐子】 【我倒要看看你们能坚持到几轮】 【结果积木越抽越高】 【到最后为了赢】 【全组同学都在旁边研究结构】 【中国学生：今天这个作业我是绝对不能写的】 【而相同的游戏放在莓国】 【大家会想方设法让后来的人失败】 【但中国学生却会先求稳】 【争取比别的班活得更久】 【因此几乎班里的每个人都是冠军】 【导致外教老师提前准备的升华稿都用不了】 “...