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第358章 这是一堂心理课（第1页）

从经济学和效率统筹方面来说，这绝对是正确是选择。先使用只能在当前使用的东西，而自己可以掌控的东西留待后面处置。

这样一来可以最大限度地扩大自己的利益。

不过沙老太太，你可是专程过来看剧本的呀，看完了之后咱们还可以讨论一番。这个好处你难道没有计算在内？

好吧咱们不说这个了，说说演员吧。秦紫云都说了不演这部戏，你老人家难道就不帮帮忙，大家出谋划策看看公司里的谁比较适合。

马修决定先把气撒在秦紫云身上。

“小云啊，你既然决定不参演《欢颜》了，那你来推荐一个吧。什么？问沙导？这位老太太都中毒了，哪有心思来帮你选演员。”

不过马修还是不死心，噢，不应该说是不死心，而是纯粹准备算计一下沙老太太。

他把另外两本打印了好几份，沙发上扔一份，桌子上人一份，二楼喝茶的地方也散落着几份。

所有的位置都很讲究——都是老太太在休息时会去的地方。

这要是看到了，那肯定是会顺手拿起来看看的。那么后果呢？非常可能就一下子投入进去了。

那么，‘我到底是该继续研读《蒙太奇论》呢还是看《秋天的童话》呢？’

从效率论上看当然是要看《蒙太奇论》，但这个《秋天的童话》就在手头，放不下啊！

到时候就该是马修笑的时候了。

对，就这么干，而且还要做的天衣无缝，所有的本子上都要有写写画画的痕迹，嗯，这个没问题，前面虞婉怡她们就是这么干的。

对了还有那本《红玫瑰与白玫瑰》也可以随手放。嘿嘿，看您老上不上钩。

正当马修实施完了他的阴谋后，他被学习小组叫了进去，要他解释一些问题，尤其是有些句子，从东国语的习惯上来讲很难理解。

今天就有问什么是‘心理生活动力’的，从字面上好像也能懂这个表述的意思，但从理解上感觉有点空。

这个东西怎么驱使一个人去演戏，大家想让马修再解释一下。

这里面的东西解释起来容易，换句话说就是从理论上来说就是这样，甚至很容易理解。

但最大的麻烦是怎么把它应用到表演上去。

马修一开始并没有直接点名让虞婉怡出来演示，他特地叫了吴谅。

他先来个简单的，让吴谅笑，脸部表情是笑；这个很容易，就是普通的笑，没有暗藏玄机。

但下一步就是要求强颜欢笑之一：“吴谅姐，你是扫地的，但你弄脏了我的鞋，你被我这个社会大哥打了一个耳光。这时你的孩子就是兰荫，进来了，怕她担心，你强颜欢笑。”

马修让大家畅所欲言，让大家想想能表现出什么样的微笑。

这就是被某一种害怕所驱动的微笑。马修分析了怎么通过心理生活动力来驱动这种笑中带怕的表情。

马修还提升，“你们别忘只是脸部的表情是不够的，还有肢体的语言。”

吴谅按照自己的理解表演了，不用马修摇头，连金圆圆都看着不对。